Nachhaltigkeitsziele

Der Orientierungsrahmen für SDGs4future

Die 17 Nachhaltigkeitsziele (SDGs) der Vereinten Nationen

Die Sustainable Development Goals (SDGs) der Vereinten Nationen sind 17 globale Ziele, um eine nachhaltige und gerechte Zukunft für alle zu fördern. Sie decken eine breite Palette von Themen ab, darunter die Beseitigung von Armut, der Zugang zu hochwertiger Bildung, die Bekämpfung des Klimawandels und der Schutz der Ozeane. Diese Ziele bieten einen strukturierten und umfassenden Rahmen, der die dringlichsten globalen Herausforderungen adressiert und gleichzeitig konkrete Maßnahmen und Ziele für ihre Lösung definiert. Zusätzlich haben wir das Ziel „Mehr Tierschutz“ eingeführt, um das Wohl und die Rechte der Tiere zu fördern. Entdecke, wie auch du durch Bildung und Engagement zu einer besseren Welt beitragen kannst.

Die SDGs auf einem Blick

Hier stellen wir die 17 SDGs vor

Die SDGs sind ideal für das E-Learning-Programm für Jugendliche, da sie eine ganzheitliche und interdisziplinäre Grundlage für das Lernen bieten. Sie fördern ein tiefes Verständnis für die Verknüpfungen zwischen sozialen, wirtschaftlichen und ökologischen Aspekten der Nachhaltigkeit. Somit helfen sie Jugendlichen, globale Herausforderungen zu verstehen und kritisches Denken zu entwickeln, was ihre Handlungskompetenz stärkt und sie zu verantwortungsbewussten Bürgern macht. Um eine gerechtere und nachhaltigere Zukunft zu sichern, ist es essenziell, diese Ziele zu verstehen und aktiv zu unterstützen.

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Aufbauphase

"Armut in allen ihren Formen und überall beenden."

SDG 1: Keine Armut

Jugendliche lernen, wie Armut weltweit bekämpft wird und welche Maßnahmen erforderlich sind, um allen Menschen ein Leben in Würde zu ermöglichen. Sie erfahren, welche sozialen und wirtschaftlichen Strukturen Armut verursachen und wie diese durch gezielte Projekte und Initiativen überwunden werden können. Durch Bildung und Engagement können sie selbst aktiv zur Armutsbekämpfung beitragen und globale Gerechtigkeit fördern.

Aufbauphase

"Den Hunger beenden, Ernährungssicherheit und eine bessere Ernährung erreichen und eine nachhaltige Landwirtschaft fördern."

SDG 2: Kein Hunger

Jugendliche erfahren, wie Hunger und Mangelernährung bekämpft werden und welche Rolle nachhaltige Landwirtschaft dabei spielt. Sie verstehen, wie wichtig der Zugang zu nahrhaftem Essen ist und wie landwirtschaftliche Praktiken verbessert werden können, um die Ernährungsgrundlage weltweit zu sichern. Durch Projekte und Initiativen können sie zur Nahrungsmittelsicherheit und einer gesunden Ernährung für alle beitragen.

Aufbauphase

"Ein gesundes Leben für alle Menschen jeden Alters gewährleisten und ihr Wohlergehen fördern."

SDG 3: Gesundheit und Wohlergehen

Jugendliche lernen die Bedeutung von Gesundheitssystemen kennen und wie man weltweite Gesundheitsprobleme wie Pandemien und Krankheiten adressiert. Sie erfahren, wie Prävention, Gesundheitsversorgung und Forschung dazu beitragen können, die Lebensqualität und das Wohlbefinden von Menschen zu verbessern. Durch Engagement und Bildung können sie sich für ein gesundes Leben und die Unterstützung von Gesundheitsinitiativen einsetzen.

Aufbauphase

"Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten des lebenslangen Lernens für alle fördern."

SDG 4: Hochwertige Bildung

Jugendliche erleben, wie wichtig Bildung für persönliche und gesellschaftliche Entwicklung ist und welche Barrieren es weltweit gibt. Sie erfahren, wie Bildungsprojekte und -programme die Chancen auf ein besseres Leben erhöhen. Durch eigenes Engagement können sie Bildungsinitiativen unterstützen und zur Verbreitung von Wissen und Kompetenzen beitragen.

Aufbauphase

"Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und Mädchen zur Selbstbestimmung befähigen."

SDG 5: Geschlechtergleichheit

Jugendliche verstehen die Herausforderungen und Vorteile der Gleichstellung der Geschlechter und wie man diese in verschiedenen Kulturen fördern kann. Sie erfahren mitunter, wie wichtig die Gleichstellung der Geschlechter für eine gerechte und moderne Gesellschaft ist. Durch Bildung und Projekte können sie aktiv zur Stärkung der Rechte von Frauen und Mädchen beitragen.

Aufbauphase

"Verfügbarkeit und nachhaltige Bewirtschaftung von Wasser und Sanitärversorgung für alle gewährleisten."

SDG 6: Sauberes Wasser und Sanitärversorgung

Jugendliche lernen die Bedeutung von sauberem Wasser und sanitären Einrichtungen und die Herausforderungen bei der Bereitstellung für alle Menschen. Sie erfahren, wie Wassermanagement und Hygiene zur Gesundheitsförderung beitragen. Durch Engagement in Wasserprojekten können sie die Lebensqualität vieler Menschen verbessern.

Aufbauphase

"Zugang zu bezahlbarer, verlässlicher, nachhaltiger und moderner Energie für alle sichern."

SDG 7: Bezahlbare und saubere Energie

Jugendliche erfahren, wie erneuerbare Energien zur nachhaltigen Entwicklung beitragen und wie man Zugang zu Energie für alle sicherstellt. Außerdem wird erarbeitet, was nachhaltige Energiequellen sind und welche Alternativen es zu fossilen Brennstoffen gibt. Sie verstehen, wie Energieeffizienz und erneuerbare Energien zur Umweltschonung beitragen. Durch Projekte und Initiativen können sie den Zugang zu sauberer Energie fördern.

Aufbauphase

"Inklusives und nachhaltiges Wirtschaftswachstum, produktive Vollbeschäftigung und menschenwürdige Arbeit für alle fördern."

SDG 8: Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum

SDG 8 behandelt die Bedeutung von menschenwürdiger Arbeit und nachhaltigem Wirtschaftswachstum und welche Strategien zur Förderung eingesetzt werden. Die Jugendlichen lernen, wie faire Arbeitsbedingungen und nachhaltiges Wirtschaftswachstum erreicht werden können und erfahren, welche Maßnahmen dazu notwendig sind. Durch Engagement können sie zu gerechten Arbeitsbedingungen und wirtschaftlicher Stabilität beitragen.

Aufbauphase

"Eine widerstandsfähige Infrastruktur aufbauen, inklusive und nachhaltige Industrialisierung fördern und Innovationen unterstützen."

SDG 9: Industrie, Innovation und Infrastruktur

Jugendliche entdecken, wie Infrastruktur, Industrialisierung und Innovation zur wirtschaftlichen Entwicklung und zur Reduzierung von Ungleichheiten beitragen, indem innovative Lösungen entwickelt werden. Die Zusammenhänge zwischen nachhaltiger Industrialisierung und wirtschaftlicher und sozialer Entwicklung werden deutlich gemacht. Durch Projekte und Initiativen können sie den technischen Fortschritt und die Verbesserung der Lebensqualität unterstützen.

Aufbauphase

"Ungleichheit innerhalb von und zwischen Staaten verringern."

SDG 10: Weniger Ungleichheiten

Jugendliche lernen, wie soziale und wirtschaftliche Ungleichheiten bekämpft werden können. Sie erfahren, welche Maßnahmen zur Förderung von globaler Chancengleichheit notwendig sind. Durch Engagement und Bildung können sie zur Verringerung von Ungleichheiten beitragen und eine gerechtere Welt fördern.

Aufbauphase

"Städte und Siedlungen inklusiv, sicher, widerstandsfähig und nachhaltig gestalten."

SDG 11: Nachhaltige Städte und Gemeinden

Jugendliche lernen, wie nachhaltige Stadtentwicklung und Infrastruktur umgesetzt werden, sodass Städte und Gemeinden nachhaltiger, sicherer und lebenswerter gestaltet werden können. Sie erfahren, welche Maßnahmen und Veränderungen dazu notwendig sind. Durch Projekte und Initiativen können sie zur Verbesserung der städtischen Lebensqualität beitragen.

Aufbauphase

"Nachhaltige Konsum- und Produktionsmuster sicherstellen."

SDG 12: Nachhaltiger Konsum und Produktion

Jugendliche entdecken die Prinzipien des nachhaltigen Konsums und der Produktion und wie man Ressourcen effizienter nutzen kann. Sie erfahren, wie ressourcenschonende und umweltfreundliche Praktiken aussehen. Durch eigene Maßnahmen und Projekte können sie nachhaltige Lebensstile und Produktionsweisen unterstützen.

Aufbauphase

"Umgehend Maßnahmen zur Bekämpfung des Klimawandels und seiner Auswirkungen ergreifen."

SDG 13: Maßnahmen zum Klimaschutz

Dieses SDG behandelt die Wichtigkeit von Klimaschutzmaßnahmen und welche Auswirkungen der Klimawandel hat. Die Jugendlichen lernen die Ursachen und Folgen des Klimawandels und welche Maßnahmen ergriffen werden können, um ihn zu bekämpfen – wie sie selbst zum Klimaschutz beitragen können. Durch Engagement und Bildung können sie aktiv den Klimawandel bekämpfen und für eine nachhaltige Zukunft eintreten.

Aufbauphase

"Ozeane, Meere und Meeresressourcen im Sinne nachhaltiger Entwicklung erhalten und nachhaltig nutzen."

SDG 14: Leben unter Wasser

Jugendliche lernen zu verstehen, wie wichtig der Schutz der Meere und Ozeane ist und welche Bedrohungen bestehen. Sie erfahren, wie Meeresökosysteme nachhaltig genutzt und geschützt werden können und welche Schritte unternommen werden müssen, um die marine Biodiversität zu erhalten. Durch Projekte und Initiativen können sie zum Erhalt der Meeresressourcen beitragen.

Aufbauphase

"Landökosysteme schützen, wiederherstellen und ihre nachhaltige Nutzung fördern, Wälder nachhaltig bewirtschaften, Wüstenbildung bekämpfen, Bodendegradation beenden und umkehren sowie den Verlust der biologischen Vielfalt stoppen."

SDG 15: Leben an Land

Jugendliche erfahren, warum die Erhaltung verschiedener Ökosysteme so wichtig ist und wie Landökosysteme geschützt und wiederhergestellt werden können. Sie erfahren, welche Maßnahmen zum Schutz der Wälder, Wüsten und Biodiversität notwendig sind. Durch Engagement und Projekte können sie aktiv zur Erhaltung der natürlichen Lebensräume beitragen.

Aufbauphase

"Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen."

SDG 16: Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen

Jugendliche lernen die Bedeutung von Frieden und Gerechtigkeit für die nachhaltige Entwicklung zu verstehen und wie diese gefördert werden können. Sie erfahren, wie starke Institutionen und gerechte Systeme zur Stabilität beitragen und wie man diese fördert. Durch Engagement und Bildung können sie aktiv zur Förderung von Frieden und Gerechtigkeit beitragen.

Aufbauphase

"Umsetzungsmittel stärken und die globale Partnerschaft für nachhaltige Entwicklung mit neuem Leben füllen."

SDG 17: Partnerschaften zur Erreichung der Ziele

Jugendliche erfahren, wieso globale Partnerschaften und Zusammenarbeit essentiell sind, um die SDGs zu erreichen und nachhaltige Entwicklung weltweit zu fördern. Zusammenhänge werden umfassend erläutert und dadurch im tieferen Sinne verstanden. Durch Projekte und Initiativen können sie die Zusammenarbeit und Solidarität fördern.

Aufbauphase

"Das Wohl und die Rechte der Tiere schützen und fördern."

Unser zusätzliches SDG 18: Mehr Tierschutz

Jugendliche setzen sich damit auseinander, wie wichtig der Schutz von Tieren ist und welche Maßnahmen ergriffen werden können, um ihr Wohlergehen zu verbessern. Sie erfahren, welche ethischen und ökologischen Aspekte mit dem Tierschutz verbunden sind und wie sie sich für die Rechte von Tieren einsetzen können. Durch Bildung und Engagement können sie aktiv zur Förderung von artgerechter Haltung, Schutz gefährdeter Arten und der Reduzierung von Tierleid beitragen – ganz gleich, ob es sich um Haustiere, Nutztiere oder Wildtiere handelt.

Alles über die 17+1 Ziele

Erfahre mehr im Global Goals Compass

Du möchtest tiefer in die 17+1 Nachhaltigkeitsziele eintauchen und erfahren, wie du selbst aktiv werden kannst? Besuche unsere Seite www.kne.institute/compass für detaillierte Informationen und praktische Handlungsmöglichkeiten, um zu einer nachhaltigeren Zukunft beizutragen.
Wichtig: Bisher sind die Inhalte dort nur auf Deutsch erhältlich.

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