Offre ton héritage à la durabilité

Avec ton don, tu permets à...

... la solution du problème à la racine. Nous croyons fermement que les jeunes qui reçoivent une éducation innovante et durable dès leur plus jeune âge deviendront des adultes responsables, capables de faire face aux problèmes complexes de notre monde. Par leurs choix et leurs actions conscients, ces jeunes contribueront activement à changer le monde de manière positive.

... la transmission d'objectifs porteurs de sens. La génération de jeunes d'aujourd'hui regarde un monde avec de grands défis. Il est donc souvent difficile de se motiver pour des thèmes complexes comme la durabilité. SDGs4future a pour but de donner aux jeunes une vue d'ensemble de la durabilité et de les orienter grâce aux objectifs de développement durable (ODD).

... la création d'un état d'esprit durable. SDGs4future ne se limite pas à l'acquisition de connaissances, mais vise également à développer des compétences personnelles. Tous les jeunes ne doivent pas sauver le monde à l'âge adulte. Notre objectif est de donner aux jeunes un état d'esprit durable et des compétences personnelles positives afin qu'ils deviennent des adultes sympathiques et équilibrés qui, par leur seule présence, feront de notre monde un endroit meilleur.

... la modernisation de l'éducation. Grâce aux méthodes d'apprentissage les plus modernes et à la diversité des médias, SDGs4future favorise la transmission interactive et pratique des connaissances. Grâce à un apprentissage basé sur des projets, les jeunes font l'expérience de l'efficacité personnelle et sont encouragés à participer activement à la résolution des problèmes de la société.

... la libération de l'enseignement frontal. Dans notre modèle éducatif, ce ne sont pas les enseignants qui imaginent le contenu des cours. Ils sont là pour encadrer les élèves individuellement et soutenir leur processus d'apprentissage. Le réseau de contenus qui se cache derrière SDGs4future veille cependant à proposer des contenus d'apprentissage innovants et motivants. Cela permet de rompre avec l'enseignement frontal traditionnel et d'alléger la charge de travail des enseignants.

... la mise en réseau des acteurs de l'éducation dans le monde entier. Notre objectif est de créer un réseau de projets vaste et complet derrière SDGs4future. Au sein de ce réseau, nous utilisons un intranet fermé où les acteurs de l'éducation peuvent échanger entre eux, par exemple pour discuter des nouveaux développements en matière d'apprentissage en ligne. Nous renforçons ainsi notre réseau et stimulons le développement de notre projet.

Léguer ton héritage à une organisation d'utilité publique comme SDGs4future est une décision profondément significative qui te permet de faire le bien au-delà de ta vie. Cela te donne la certitude que ton patrimoine servira une cause qui te tient à cœur et que ton soutien aura un impact positif durable sur le monde. Ce geste garantit que ce que tu as défendu dans la vie se poursuivra après ta mort, en rendant possible des projets et des initiatives importants qui apporteront des changements durables.

En outre, ton legs est un signe fort d'engagement social qui peut inspirer d'autres personnes à s'engager elles aussi pour le bien commun. Cela montre que tu penses à l'avenir même dans la dernière grande décision de ta vie et que tu veilles à ce que ton patrimoine soit utilisé de manière judicieuse et efficace.

En fin de compte, c'est une façon de donner un sens plus profond et durable à ta vie et de t'assurer que ton héritage restera à jamais lié aux valeurs et aux convictions qui te sont les plus chères. C'est une décision qui va bien au-delà de ta vie et qui rend le monde un peu plus lumineux.

Ton don est affecté aux domaines suivants :

Gestion globale de projet

Pour faire avancer l'éducation durable à l'échelle mondiale avec SDGs4future, une gestion de projet complète et professionnelle est indispensable. Celle-ci veille à ce que les ressources qualifiées telles que le personnel formé, par exemple dans les domaines de la gestion de projet et de la création de contenu, soient utilisées de manière ciblée et efficace, et à ce qu'une infrastructure robuste soit disponible pour mettre en œuvre toutes les étapes du projet de manière transparente et efficace. Le domaine de l'infrastructure comprend par exemple des aspects tels que les bureaux, la technologie et l'administration.

Le pilotage de projet joue un rôle fondamental dans le succès de notre plateforme d'apprentissage en ligne et nécessite ton soutien à long terme pour atteindre des objectifs éducatifs durables dans le monde entier. À long terme, le pilotage global du projet ne doit pas représenter plus de 20% des ressources.

Création du noyau de contenu global

Le concept éducatif de SDGs4future repose sur un noyau de contenu global qui offre une structure de base identique dans tous les pays et régions. Ce noyau commun permet d'établir des normes éducatives uniformes dans le monde entier et de garantir que les jeunes ont accès au même contenu éducatif de qualité, quel que soit l'endroit où ils se trouvent.

Pour développer ce noyau, l'expertise de professionnels internationaux de l'éducation, d'experts en développement durable et de partenaires de contenu est indispensable. Ces professionnels travaillent à la conception de contenus attrayants et motivants pour la plateforme d'apprentissage en ligne, qui inspirent et autonomisent les jeunes du monde entier. Pour assurer le succès de ces cours, qu'ils soient destinés aux débutants, aux utilisateurs avancés ou aux experts, nous avons besoin de tes dons. Ce n'est qu'avec ton soutien que nous pourrons réaliser et développer cette offre éducative globale.

Création du contenu du cours régional

En s'appuyant sur le noyau de contenu global, SDGs4future poursuit la vision d'établir dans chaque pays du monde une équipe qualifiée qui se spécialise dans les contenus de cours régionaux, ainsi que de créer et d'entretenir le réseau et les coopérations régionales. Compte tenu de la diversité des cultures, des langues, des espaces de vie et des conditions climatiques, il est indispensable que chaque pays et chaque région reçoivent des contenus sur mesure. Cela permet de garantir que les jeunes apprennent de manière ciblée comment apporter des changements durables dans leur environnement spécifique.

Pour cela, il faut non seulement du personnel qui s'occupe du contenu des cours, mais aussi une gestion de réseau qui fonctionne et qui établit des contacts avec les écoles et les parents dans les régions concernées. Une publicité régionale dans les médias sociaux est également nécessaire. Aidez-nous à mettre en place un réseau mondial SDGs4future qui offre à chaque jeune l'éducation durable dont il ou elle a besoin pour participer à la construction d'un avenir positif. Ce n'est qu'ensemble que nous pourrons faire de cette vision une réalité.